CASTRO QUILAMBAQUI , Melissa Lizbeth; ENCALADA SEGOVIA, Hugo Fernando. Revisión de estudios sobre el uso de la inteligencia artificial en la educación en Ecuador: análisis FODA. Revista Multidisciplinar Epistemología de las Ciencias, [S. l.], v. 2, n. 3, p. 264–290, 2025. DOI: 10.71112/tqmy6k83. Disponível em: https://www.omniscens.com/index.php/rmec/article/view/135. Acesso em: 18 jul. 2025.