Zambrano Zambrano, N. V., & Vargas Párraga, L. E. (2026). Coherencia textual y su incidencia en la comprensión lectora en estudiantes del nivel bachillerato. Revista Multidisciplinar Epistemología De Las Ciencias, 3(2), 1083-1105. https://doi.org/10.71112/vbpw6f70