Fernández Cuevas, H., & Ricaño Vega, D. J. (2025). Caso de estudio, mindfulness en la educación superior: estrategia para potenciar habilidades lingüísticas y reducir ansiedad académica. Revista Multidisciplinar Epistemología De Las Ciencias, 2(4), 2193-2216. https://doi.org/10.71112/df379q38