Flores Salcedo, L. W. (2025). Educación en la adversidad: una experiencia etnográfica de innovación y compromiso docente en contextos mineros rurales de Ayacucho, Perú. Revista Multidisciplinar Epistemología De Las Ciencias, 2(4), 1775-1797. https://doi.org/10.71112/s0pcqv16