Correa Chávez, J. A., Guzman Lema, P. I., Cajamarca Tenempaguay, M. V., Herrera Ordóñez , A. E., & Hurtado Crespo, G. P. (2025). Inteligencia artificial como apoyo en la planificación curricular del bachillerato mediante un análisis comparativo entre ChatGPT, Gemini y Copilot. Revista Multidisciplinar Epistemología De Las Ciencias, 2(4), 734-754. https://doi.org/10.71112/wnfftj83