Medina Gómez, M. P. ., Rodríguez Ochoa, R. J., Robles Luna , S. H. ., Quiñonez Arboleda , W. P. ., & Vinza Oviedo, C. A. (2025). DUA y Gamificación Digital en Estudiantes con Autismo: Estrategias Psicopedagógicas para la Inclusión. Revista Multidisciplinar Epistemología De Las Ciencias, 2(3), 28-50. https://doi.org/10.71112/8sdjbh61