Millán Báez MA, Pinzón Tapias IH. Voces que transforman: una mirada crítica y humana a la inclusión educativa desde la experiencia de docentes, estudiantes y familias de una institución Educativa Pública. Epistemología de las Ciencias. 2026;3(2):1285-1312. doi:10.71112/cad2g190