Mejía Muñoz. WF. Discursos y prácticas de los agentes educativos frente a la implementación del programa de tutorías para el aprendizaje y la formación integral (pta/fi 3.0) en las instituciones educativas del municipio de Mercaderes, Cauca. Epistemología de las Ciencias. 2026;3(2):118-148. doi:10.71112/b4ft5478