(1)
Rosero Eraso, K. A. . Caricaturizando La argumentación: Estrategia didáctica Para Mejorar La Escritura Argumentativa Con Estudiantes De Educación Secundaria En Colombia. Epistemología de las Ciencias 2026, 3 (3), 2777-2798. https://doi.org/10.71112/agbfwr27.