Moreno Peña, L. R. .; Pazos Briceño, D. V. . Superación De La educación Tradicional, Triada pedagogía Critica, teoría De La Complejidad, Pensamiento lógico, En El Contexto Universitario. Epistemología de las Ciencias 2026, 3 (3), 1004-1022. https://doi.org/10.71112/vw6spz33.