Reyes Reynoso, M. .; Pérez Cuevas, A. R. Estrategias De Aprendizaje De Las matemáticas En Estudiantes Con Necesidades específicas En El Nivel Secundario: Un análisis Desde La inclusión Educativa. Epistemología de las Ciencias 2026, 3 (2), 1813-1823. https://doi.org/10.71112/tft18d31.