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Moreno Llacza, A. D. . Tendencias Y Enfoques metodológicos En La enseñanza De La matemática En El Nivel Universitario: Una revisión sistemática (2017–2024). Epistemología de las Ciencias 2025, 2 (4), 1669-1707. https://doi.org/10.71112/vz1b3s36.