Flores Salcedo, L. W. Educación En La Adversidad: Una Experiencia etnográfica De innovación Y Compromiso Docente En Contextos Mineros Rurales De Ayacucho, Perú. Epistemología de las Ciencias 2025, 2 (4), 1775-1797. https://doi.org/10.71112/s0pcqv16.