Correa Chávez, J. A.; Guzman Lema, P. I.; Cajamarca Tenempaguay, M. V.; Herrera Ordóñez , A. E.; Hurtado Crespo, G. P. Inteligencia Artificial Como Apoyo En La planificación Curricular Del Bachillerato Mediante Un análisis Comparativo Entre ChatGPT, Gemini Y Copilot. Epistemología de las Ciencias 2025, 2 (4), 734-754. https://doi.org/10.71112/wnfftj83.