Gonzales Arellano, J.P. 2026. Niveles de comprensión lectora en estudiantes de educación secundaria de un colegio de Lima, Perú. Revista Multidisciplinar Epistemología de las Ciencias. 3, 3 (Jul. 2026), 242–264. DOI:https://doi.org/10.71112/x00e5f98.