Preciado Bruno, F. de P. et al. 2026. Aprendizaje cooperativo, interacción social y procesos biológicos del aprendizaje en estudiantes con discapacidad intelectual leve. Revista Multidisciplinar Epistemología de las Ciencias. 3, 2 (Jun. 2026), 3209–3229. DOI:https://doi.org/10.71112/z43ywt23.