León Muñoz, Y. 2026. TIC/TAC y gamificación en la clase de inglés: mediaciones para la participación y la persistencia en un contexto escolar. Revista Multidisciplinar Epistemología de las Ciencias. 3, 2 (Jun. 2026), 2557–2576. DOI:https://doi.org/10.71112/14dn1b16.