Medina Pinargote, B.M. et al. 2026. Ambientes de aprendizajes en emociones de niños con trastorno del espectro autista en Guayaquil, 2026. Revista Multidisciplinar Epistemología de las Ciencias. 3, 2 (Jun. 2026), 2496–2527. DOI:https://doi.org/10.71112/9e65ja81.