Monserrate Cajamarca, G.M. et al. 2026. Evaluación formativa digital y su impacto en el aprendizaje significativo en contextos educativos. Revista Multidisciplinar Epistemología de las Ciencias. 3, 2 (May 2026), 1362–1380. DOI:https://doi.org/10.71112/szxsnk80.