Zagal Valenzuela, E.G. 2026. Experiencia, corporalidad y emoción: el saber pedagógico como praxis enactiva en el prácticum del profesorado de Historia y Geografía. Revista Multidisciplinar Epistemología de las Ciencias. 3, 1 (Feb. 2026), 1021–1047. DOI:https://doi.org/10.71112/evp0yv57.