Socorro Ovalles, J.A. 2026. Brechas en la alfabetización tecnológica del profesorado: un estudio sobre formación y uso de tecnologías digitales. Revista Multidisciplinar Epistemología de las Ciencias. 3, 1 (Jan. 2026), 356–389. DOI:https://doi.org/10.71112/1ez17c74.