Bravo Loaiza, R.O. et al. 2026. Uso de inteligencia artificial para detectar estilos de aprendizaje en estudiantes de educación básica. Revista Multidisciplinar Epistemología de las Ciencias. 3, 1 (Jan. 2026), 1–20. DOI:https://doi.org/10.71112/eaktff84.