Sabando Guerrero, M.I. et al. 2025. Estrategias de acompañamiento psicopedagógico para estudiantes con alta ansiedad ante evaluaciones. Revista Multidisciplinar Epistemología de las Ciencias. 2, 4 (Dec. 2025), 2151–2171. DOI:https://doi.org/10.71112/rxsevd51.