Ordoñez Lapo, Y.R. et al. 2025. La Inteligencia Artificial como recurso psicopedagógico para la inclusión educativa de estudiantes con Trastorno del Espectro Autista. Revista Multidisciplinar Epistemología de las Ciencias. 2, 4 (Dec. 2025), 1578–1598. DOI:https://doi.org/10.71112/ff95pr29.