Correa Chávez, J.A. et al. 2025. Inteligencia artificial como apoyo en la planificación curricular del bachillerato mediante un análisis comparativo entre ChatGPT, Gemini y Copilot. Revista Multidisciplinar Epistemología de las Ciencias. 2, 4 (Oct. 2025), 734–754. DOI:https://doi.org/10.71112/wnfftj83.