Bravo Loaiza, R.O. et al. 2025. Gamificación y didáctica lúdica para promover la participación activa en el aula. Revista Multidisciplinar Epistemologia das Ciências. 2, 3 (ago. 2025), 829–848. DOI:https://doi.org/10.71112/f02t9s92.